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我能看见正确的怪谈规则[无限] 第317节(2/3)

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这就是她从境上找到的突破

她要是提前回班,把这位引狼室的话,那就是一个死。但是对方如果选择回去,完全可以明天再来。

苏容简单把自己是怎么的告诉了她,顺便将她们之前遇到假老师的那次,教导主任起的其实是好作用这件事说了来。

本来听她前面的事,15号还在惊叹苏容竟然能想到这方法劝退对方。她没有用任何,只是凭着一张三寸不烂之,就让假老师自行离开。

容摇摇,“老师您要是想去提前帮教导主任看看我们班的卫生况的话,可以先过去。”

假老师同样明白了她的隐藏意思,是认了自己的份。如果教导主任来了,那自己肯定讨不了好。

这次苏容谨慎了很多,看着人彻底离开教学楼,这才快速回到班级门,确定周围没人之后,打开门钻了去。

15号也知刚才门敲门的不是什么好东西,见他突然离开了,也不敢开门,偷听外面的动静。无奈班级门的隔音很好,听不太清外面发生了什么。

这句话说的很妙,先是合理的,以同意对方要求的话术拒绝了对方的算计。其次调了真正能来检查卫生的是教导主任,这个老师最多只是帮教导主任查看。

原本不说是因为只是猜测,没有真凭实据。但是现在她有了,刚才那个假老师的态度就是最好的证明。

等听到后面苏容的分析的时候,她也开始沉思起来。本来15号觉得教导主任肯定是坏人,那些假老师是一伙的,狼狈为监守自盗。

他们俩现在是谁也奈何不了谁,因为如果真的两败俱伤,那一定不是普通的两败俱伤,而是同归于尽的两败俱伤。

一听到他这话,苏容顿时明白过来,看来就和她刚才猜的一样,如果等教导主任来的时候,她的垃圾桶还没有放回班里,那么卫生恐怕是要被扣分的。

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苏容在心里松了一气,恭敬的说:“希望您明天能得偿所愿。”

但是现在听苏容这么一说,重新回忆当时教导主任的行为,15号惊觉教导主任的确没有任何不利她们的事反而因为他的存在,还让她们于有利地位。

不要以为把这件事来没有什么用,她先说来,她就先占据了主动权。假老师的意图肯定是想让他开门班,那就会以老师的份压她,说自己是来查看卫生的。

被她这么一说,假老师终于意识到苏容说的是对的。他本来想和对方在这里耗,就看谁先撑不住。但是现在想来,撑不住的绝不可能是苏容。

两个人之间不是各退一步的关系,因为她后面是悬崖,要么就在这里谁也落不着好,大家一起死。要么就只能是假老师先退一步。

而他自己这边,就像苏容刚才说的,他明天来也是一样的。这事成不成吧,就看有没有那个冤愿意给他开门。面前这个小姑娘明,但不代表所有人都明。他没必要拿自己的命陪她耗。

“您可以去别的班看看啊,又或者明天再来看?”对方的犹豫,苏容再接再厉,试图劝退他,“我是绝对不会提前回去的。”

没想到门突然开了,她吓了一,定睛一看才发现是苏容独自一人来的。15号顿时松了一气:“你把他送走了?”

她的确有些着急,毕竟现在时间剩的不多了。但是还是不动声的笑着说:“当然,我可是很想迎接教导主任的。倒是老师你在这里,是也想和我一起见教导主任吗?”

虽然那个假老师没有受到任何惩罚,明天还会再来。但这和他们又有什么关系呢?这已经是最好的结果了。反正15号只想对苏容大夸特夸。

见苏容,她好奇的问:“怎么到的?”

对方真的是个好人?

没有教导主任在,假老师的底气都足了不少,明显一也不怕她,知她知了自己的份,也浑然不惧。

说着简单,但实际上起来可并不容易。至少15号自己想了好几个方法都被pass掉了。

而到时候如果自己再说这个理由,就容易被对方找茬为看不起他?现在自己先说了这个理由,那么对方就没法再用这个说辞了。

第242章 第十三中学规则怪谈(11)

假老师的脸难看了一瞬,脸上的笑容也收了起来。他再次看了一苏容手里的垃圾桶,意有所指:“你真的要在这里等教导主任,而不先回去吗?”

这样想着,假老师不笑的后退一步:“好吧,你说得对。那我明天再来。”

苏容把双方选择的结果用这样隐晦的方式表达来,就是想告诉假老师,她不可能走的,但是他可以走。

虽然如果对方能得偿所愿,害的是调查员。但是她又没有言灵功能,祝福一句也不会如何,说这句话苏容并不会有半心理负担。让对方顺心了,别来找她的麻烦才是正事。

“但你真的觉得,那天


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