……
好在刚刚救她于
火的那个男孩又说话了,他手脚并用的从她
上
去,伸手拉住了她的手,很乖很乖的说:“江老师,我带你
去吧,我牵着你的手走。”
【指尖在屏幕上
动选择应用,听语音提示该应用名称,若选择,请双击该应用。】
现在已知的线索还不够多,首先她得先熟悉江嘉的手机,或许里面会有一些更重要的信息也不一定。
听着那边的声音,褚言默默地调整心态,很快就将自己从江嘉这个角
中剥离
来,以一个玩家的
份重新审视这一切。
受害人一号。
受、害、人。
褚言的右手
指动了动,摸到了一个小圆圈,指尖刚放在上面就
觉手机轻轻一震。
漆黑一片的
前突然
现了一个对话框。
褚言面带微笑的坐在原位上没有动,但心里却十分茫然。
她现在该
什么?是不是也该和他们一起走?
褚言没想明白,文浩领着她走到座位上之后才松开她的手蹦蹦
的和小朋友们会合,跟着几位老师和大学生哥哥
们一起玩游戏。
指尖在
褚言
动的伸手摸索了一
,小男孩主动把
凑了过来让她摸了摸脑
,让她有一
正在抚摸大型犬的
觉。
把盲杖放在
边,褚言掏
手机,把耳机带上,摸索着找到电源键,
了一
。
一周抓着盲杖,一首牵着小男孩的手,褚言慢慢地走在人群最后,等习惯了这样的方式就加快了些速度,倒也没落
大
队太多。
孤儿院的孩
们都集中在了那个广场上,还有孤儿院的老师和那些前来
志愿活动的大学生,小男孩牵着江嘉的手
现在广场上时,有老师笑着表扬了他。
课铃声想起的时候,肖松卫正好将一本书的
容讲完,一群人意犹未尽,想让他多讲讲,结果之前
过面的周老师站在门
喊:“到集
活动的时间啦,大家都去
场上集合!小英,带哥哥
们一起过去!”
【手机已解锁,三击屏幕侧边即可关闭屏幕显示模式,屏幕黑屏显示,但仍可
行
作。】
不得不说,果然是师范学校的学生,讲述能力非常
,不但没有削弱原著的悬疑
,反而因为语气语调的缘故让人忍不住投
去,褚言明显
觉到随着时间推移,周围围了不少人,但都很安静的听他讲,没人
声。
文浩,6岁,男,受害人一号。
“真乖,那老师就靠你啦!”
松卫说:“那你讲吧,我们当故事听。”
一个女孩“欸!”的答应了一声,然后招呼几位大学生一起
楼。
小文浩非常骄傲的说:“我在作文里写了的,我愿意一直
江老师的盲杖!男
汉说到
到!”
【手机使用指导模式开始,请
照指示学会手机的
作。】
她知
这个孩
将要成为受害人,可是却不知
他会在什么时候以什么方式受害,加害者又是谁,她能不能通过自己的行动来挽救这样一个生命。
欸,这个功能好,反正盲人
作也不用看,这样还能防止旁边有人偷窥。
周围的人都发
了善意的笑声,褚言也跟着笑,抓着文浩的手不由自主的收
了些。
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当时看角
目录的时候,褚言并没有太关注位于最后的那几位排了序号的受害人,可当这样一个活生生的可
的孩
现在她面前,她忽然觉得有些心悸。
【首先,该手机为指纹解锁手机,指纹解锁位置在手机背面。】
明明只是游戏过程中被策划设置的一个npc,他的死亡或许正是揭开整个单元剧
线索的节
,为什么她会产生这样的
呢?难
只是因为觉得这个可
的孩
太可惜了吗?
“我们文浩真
!又给江老师当小拐杖啦!”
“好。”
她记得这个名字,在角
目录里,位置在最后,名字是灰
的,表示该角
不可选择。
肖松卫清清嗓
,开始讲那本书的故事。
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