第99章(2/2)

但其实在语言方面，靖岳是有些天赋的--虽然他始终都持认为比起天赋，度的重复更有利于学语言--来这里半个月了，除了简单的日常的藏语以外，一些用于教学工作的他也学了不少--那是他从刘川峰那里偷师得来的。

他说，“锌，我将以利刃凿开。”

“靖老师！靖老师！”一个学生跑这间并不宽绰的棚，靖岳闻声起去看，没想到被学生一撞到了腹，还真是急的，撞得靖岳生疼，手里的本都掉地上了，他没着急捡，先是问那个学生，“有没有事？”

普布是周四，边是周六，桑珠是称心如意，德吉是平安幸福，金珠是解放，卓玛是度母，卓嘎是白度母......

老师的，传，授业，解惑，理应循循善诱，可因材施教这样的事在这里貌似不太成立--基础教育可以以严厉的手段迫学生完成，但效获取知识到底是比较困难的，靖岳想用自己的方式教他们。

2.

“.”祖也一被撞懵了，语言系统还没转换过来，用藏语说的对不起，说完了才想起来，于是又补了一句，“对不起。”

他了锌的手，说，“我在想，蔡徵超这选的什么地方？！”他偏过看锌，“那混不会是故意整我的吧？！”

锌角扬起来，坦然，他看着前看着他的人，知他没有变，从始至终都没有变。

锌，说，“我知。”

在藏族，被视为神圣的位，除非是辈或僧，否则别人不可以随意摸。靖岳的肚绝对没有要冒犯的意思。他发誓。

刘川峰大学毕业也不过一年，可就在刘川峰回过来朝着他和锌笑那一的时候，靖岳觉得他的笑容再真实也是沧桑的有风霜的。那是雪域原上烈的青。倘若他要为此而恼，就真的不是靖岳了。

他不会说这个秘密的。至少现在不会。

“没关系。”靖岳这时候才屈去捡掉在地上的本，问祖，“你怎么不去上育课？”

他说，“you know what, william shakespeare said that the word is my oyster，but，people fet the sed is,which i with sword will open.”(你知威廉·莎士比亚说过世界是我的牡蛎这样的话吗？可人们总是忘了半句--我将以利刃凿开。）

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无论别人知不知，他都知。

等学生抬起来靖岳才对上号--祖，他的阿爷是一名藏医，锌最近常常去他家。

靖岳背这些比背英文单词用功，在课堂上叫错名字这样的形，他始终是不愿发生的。