心
。
桌上另一份刚刚送达的、来自总
的加密封袋已被拆开,里面是关于共党近期活动模式和可疑人员特征的参考材料,
容繁杂,但暂时未能与沉墨舟的档案直接吻合。
“笃笃。”敲门声轻响。
“
。”吴
时的声音带着一丝疲惫的沙哑。
陈旻推门而
,神
比往日更加凝重,他手中拿着一份薄薄的、显然是刚刚译
的电文纸。
“
,‘钓鱼’行动有结果了。”陈旻的声音压得很低,带着一
确认了最坏猜测的沉重。
吴
时猛地睁开
,
中血丝密布,锐光迸
:“说!”
“昨夜及今晚,
您的
署,我们分四个不同时段,在贝满校园周边约八百米至一
五公里范围
,三个不同方位,以极低功率、极短脉冲方式,发
了无规律的简单训练码信号,波段与天文台
监听确认的练习波段完全一致。”陈旻语速平稳但清晰,“信号发
时,天文台
的教学正在
行,
容为
速报文抄收模拟。”
他顿了顿,语气沉了
去:“??
据天文台
微型拾音
传回的实时监听确认…大小
在三次外
信号
现的瞬间,其敲击桌面模拟收报的节奏,均
现了极其短暂但明确可辨的… 凝滞和迟疑。?? 监听录音显示,她甚至
意识地低语了一次‘咦?有别的信号?’,但音量极低,近乎自语。”
吴
时的心脏猛地一缩,手指骤然攥
。
陈旻继续汇报,语气变得更加严峻:“??更关键的是沉墨舟的反应。?? 三次外
信号
扰期间,拾音
均捕捉到他以极快的语速、极其平静的语气
达了三条指令:
第一次:‘专注课业,杂音勿听。’
第二次:‘凝神,辨主讯号,余者皆虚。’
第三次:‘心无旁骛,速度提上来。’
其反应速度、指令的
准
以及那
… 对突发
扰习以为常、甚至带有命令
吻的语气… 绝非普通教师所能
备。这完全是对训练有素的报务员或
报人员才会使用的现场应对方式。??”
吴
时缓缓站起
,
因
绷而微微颤抖,
中翻涌着骇人的风暴。最后一丝侥幸被彻底粉碎。
“杂音勿听… 余者皆虚…”他重复着沉墨舟那冷静到可怕的指令,声音嘶哑得如同砂纸
,“他对突然
现的、来源不明的同波段信号… 毫不惊讶,毫不探究,第一时间要求‘专注’和‘忽略’… …” 他猛地一拳砸在桌面上,发
沉闷的
响!“他早就知
可能会遇到这
‘
扰’!他教她的‘抗
扰’,
本就是为了应对……??实战环境
的无线电侦听与反制!??”
这不是教学!这是训练!是针对
的、模拟真实
报战场环境的适应
训练!沉墨舟不仅是在教她技能,更是在训练她的战场本能!
陈旻垂首肃立,继续抛
更惊人的发现:“还有,
。??我们比对了监听记录中沉墨舟发报的指法节奏和特征,与总
档案库中的所有记录,无一符合!
“怎么会?”吴
时猛地抬
,“确定?”他
知军统档案库的覆盖面,尤其是对已知背景人员的无线电特征记录。
“确定。”陈旻语气肯定,“他的指法… 非常独特,节奏快而稳定,间隔极有规律,但组合模式与我们掌握的任何一个系统——军统、中统、甚至日军常用码,都完全不同。像是… 自成一
,或者经过极其特殊的训练。”
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