于胜楠表现得好像完全不记得暑假里同他的际,甚至也忘记他为了保护她而被碎石砸伤的事。
大明湖的不也不算浅,但也淹死过不少人。路世安失足落后的瞬间,对的恐惧几乎令他窒息——
于胜楠的的确确是一个外怯的女孩。
也是在那时候,路世安开始怀疑自己是否患有神分裂。
之后的事犹如梦境,路世安甚至收到她意切的表白信件,又忽然找不到那封信。
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尤其是中时。
她的枝条羸弱
不过那时的路世安尚不知这是窦初开。
但那关于离奇断掉的拦护网的谣言却越演越烈,版本不一,有人说那边曾经有过吊死的亡魂,也有人说是建筑商早起死妻,如今是报应……而于谣言中心的路世安,却心无旁骛地读书。
据于胜楠平时表现来看,后者的可能要远远大于前者。
但她不是。
再譬如中考前夕,老师们给教过的学生写寄语。路世安瞥到了于胜楠的评语,不外乎文静、向、沉默寡言。
路世安并不知自己收藏这张照片的初衷,也不知自己为何渐渐习惯在日记本中记载和于胜楠有关的滴滴,她像一尾被困在死中的沉默小鱼,但会在无人激烈地咕咕噜噜吐泡泡。她的家、老师,都在年复一年、不遗余力地教她如何成为一个乖孩,路世安同她,又不自觉关注她,关注这个矛盾又令人意外的女同学。
那时他认为自己只是在记录这个奇怪同学的有趣,她好像是枯燥无味生活中一株风味独特的香草,是炎夏天中冰凉的一瓶气泡。睛看着她,要冒无数刺激的。
但路世安没想到,她会奋不顾来救他。
就像于胜楠,数学老师提起她,总说她有些令老师不喜的执拗和偏执,但在路世安中,实际上,于胜楠在数学上极有天分,才不是什么“令老师不喜的执拗和偏执”。她努力,又有探索神,明明是“打破砂锅问到底”的认真钻研,到了数学老师中,竟成为了叛逆的证据。
路世安不是心理学家,也没有丰富的理论实践,他只能瞧于胜楠的这矛盾——好像有人在她上了一个笼,要求她必须照笼模的模样来成,来成为那个所谓的标准好女孩,标准好学生。
耳听为虚见为实。
但她不愿。
还是初中时的英语文化节,她是救急上场的唐僧,妆容办起,扫把着桶握起,她利的英语对白令路世安叹,也令路世安刮目相看。
路世安想,要么就是她无无义,要么就是他妄想症。
筑商方面的人亲自登门歉又赔钱,路不群也没有过多追究。爷爷如今年纪大了,早就不衷什么名利金钱,知对方也不是故意,实在是一场“屋漏偏逢连夜雨”的意外。在确认路世安无事后,他接受了对方提的赔偿要求,钱也是拿来给路世安治病,以及买营养品补。
他不信什么鬼神。
或者,他的脑袋的确被碎石砸坏了,才会现这么多奇奇怪怪的幻想。
他始终留着一张于胜楠的照片,就是英语文化节过后、校报记者拍摄并刊印的那一张舞台照。
于胜楠将他捞起。
只有他习惯的每日一记中记这些,这些宛若朝般在日光消失的东西。
她是一棵被掐住端、不许只许横向发展的植;她生来就是乔木而非树,本为璞玉而非顽石。
路世安不喜这样,他更喜自己看到的、听到的。
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