分卷(12)(2/3)

安乐发现蒋鸣玉在莫名其妙的地方十分讲礼貌，在心里翻了个白，对老师说：老师你别了，反正一定在那里，我们走吧！

老师这才说：你知？

安乐听了这些，完全不知该说什么，只觉得有什么东西在心堵得慌。

来的竟然是一位学工办的老师，其实他也不明白蒋鸣玉是嘛的，只是领导让他招待，说蒋鸣玉可以摆平学生自杀的事。

老师的脸变得很难看：她是这么跟你说的吗。负责学生工作的年轻老师叹一气，选择告诉安乐一切，她确实有个很要好的室友，但是那个学生在去年的时候自杀了。

学工办老师着问号，走去跟宿阿姨打招呼，就只剩安乐和蒋鸣玉站在楼底。

安乐明显觉到自己和蒋鸣玉有温度差，女同学的目光跟火把似的往蒋鸣玉上烧，而他这边则是凉飕飕的。

蒋鸣玉停顿一，想跟老师解释鬼障，又觉得一时半儿解释不了，就沉默在那里。

安乐很难讲心里是什么觉。

旁边的大佛终于说话了，老师有惊讶：可是寝室我们去找过，她不在啊。

老师明白过来，说：那间寝室暂时封起来了，学生都换到别的地方住，门都锁着不应该有人啊。

蒋鸣玉却转过，面对着安乐，说：你先去。

老师：？

我们请医生给程妙秋行心理疏导，她表现得很，后来还积极参加各活动，似乎从影里走来了。老师说着，我们给她过心理评估，还时刻关注她况，她的表现虽然不是十全十，但不应该问题啊。

他顿了顿，补了一句：刚才没死，现在不一定。

安乐愣住，没听说过这个啊，他连忙问：她怎么了？她不是心理协会的副会吗。

楼一定要的建筑，可上吊不用啊，找段绳、找个角落，几分钟就能结束掉一条生命。

我只听她说，她有个室友因为心理问题休学了，她一直很后悔没有关心自己的同学。

看什么看，没见过帅哥吗。

我们也在找程妙秋。那位老师这么说着，她没有来上自修，电话也打不通。

安乐差厥过去，说：大佬没时间一个地方一个地方地去看了，她也不一定在教室，赶发动你的钞能力找人吧！

安乐，接着直勾勾看着蒋鸣玉，大佬先请。

老师叹着气，说：我们又何尝不后悔。那个学生是在寝室上吊自杀的，半夜的时候挂了一条绳在上铺的床，早上发现的时候，都凉了。

蒋鸣玉伸手帮安乐整理了一衣领，波澜不惊地说：那只东西手有伥，我直接去会打草惊蛇，需要你去把正主引来。

老师返回他们面前，对两人说：那间寝室在四楼。

安乐自己想到了，问：是不是跟她的那个室友有关？

的看，那个小姑娘还没死，没有鬼这么活蹦。

老师见安乐这么急，意识到事的严重，也开始急起来，他说：我们已经安排人到图书馆堂一些地方去找了。哎，程妙秋本来就是重观察对象，这可遭了。

安乐沉默了，却并不觉到意外。

老师们又哪里想得到是有恶鬼作祟。

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安乐听了一惊，说：里面有鬼耶。

程妙秋对自杀的问题有着诡异的执著，还会为楼的同学哭泣，肯定是有这方面的创伤。

旁边有的女同学，看见两个人跟门神似的，都好奇地打量。

他看向安乐，嘴翕动几，最后还是说了来：那天夜里，程妙秋也在宿舍睡觉，是她第一个发现尸的。

老师满问号地跟着他们去了学生宿舍，两个男人一个男生，站在女生寝室的前面。

不一会，就有人来接应他们了。

这时候蒋鸣玉开，他说：在寝室，那个女生现在在寝室。

蒋鸣玉补充：事的寝室。

也很难去推测一觉醒来发现朋友吊死在边的程妙秋的受。

安乐气呼呼地想。

蒋鸣玉了一分钟才明白什么是钞能力，然后带着古怪的表打了电话。

老师有为难，不知该不该跟安乐这个学生讲那些，他求助一般地看向蒋鸣玉，蒋鸣玉在外人面前还是一副天外飞仙的神仙样。

安乐瘪了瘪嘴，委屈，说：一定要我吗。刚才的豪万丈是因为有大佬在啊

呃，这还要麻烦老师了。安乐抓抓。

他作为一个纯的男学生，没有过女寝啊。

这真的不妙了。