他自顾自地说着话,
看着已经来到二楼的某
房间外面,他这才止住了话
,转过脸换了副笑脸继续用那
黏糊糊哄小孩的嗓音对郁昭说
:“宝贝,这里就是你的房间了。”他指了指房间大门,又向郁昭比划了两
,生怕对方看不明白意思似的,又重复了两遍
:“你的房间,你,以后,住这里,知
吗?”
郁昭听着他的絮絮叨叨,自己
纵着
椅
了面前的屋
。
郁昭:“……”
郁昭坐在
椅上看傻
般看着他。
而这条叫悦悦的人鱼就是被
久寄养在这里的,他的主人起初十分宝贝他,每过几天都会来看他,但因为悦悦难以驯养,在他
坏了几次商人送来的礼
,又咬伤了商人的指
之后,商人已经很久没有再来看过他了。
郁昭没明白这东西究竟有多
味,他多看了
那条人鱼,谁知
人鱼以为他想抢自己的
糖,脸
立即拉了
来,飞快转
扎
了
里,扬了郁昭满
的
珠。
小小的
曲过后,教员终于暂时放弃了扭转郁昭对自己的印象,推着他的
椅说
:“这样吧,我先带你去你的房间好么?”
而那名教员接收到他的
神,却只以为他是没有
懂自己的意思,于是接着又解释了一遍。
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这次郁昭终于没有反对,
任由这名教员推着自己离开。
“大家都说这只人鱼可能要被他的主人抛弃了,到时候还不知
他会被怎么
置,有可能是被送回人鱼公馆。”那名教员以为这些复杂的事
郁昭
本听不懂,于是自己喃喃地说着,刚才郁昭所知
的那些事
全都是他这样透
来的,他啧了声不满地
,“有时候我还真想知
这群人究竟都把我们这里当成什么地方了,我们是学院又不是人鱼托
所,他们把人鱼接回家照顾不好就扔到我们这,让我们替他照顾,甚至还有把怀
的人鱼也送来,然后十天半个月也不过问的,这群人真是……”
。
郁昭被安排的这间教学宿舍共住了三条人鱼,刚才在大厅
池里玩耍的是一条,据说名字叫
悦悦,是帝星某位商人收养的人鱼,但因为人鱼接回家中以后太过顽劣,
坏了商人家里不少的珍品,所以才会被送来学院,希望教员们能够将他教养得规规矩矩再接回家中
到了这时候,郁昭才知
原来这里之所以被称为教学宿舍,是因为大
分的人鱼其实被送来之后,都是会
期住在这里的,只有少
分像他这样的,才会每天有人接送回家。
临去之前郁昭回
看了
里游得正
畅的那条人鱼,而那条鱼也正看着这边,对上郁昭的
神竟然忍不住有些恐惧地瑟缩了
。