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第10节(3/4)

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。好奇心促使唐铛铛继续看了去。

第一张图片,是一份籍资料的截图。

凌漠,男,1995年1月1日生。红字批注:经了解,籍补报,生辰日期不详,生年份为补报籍时,据骨龄估算。

2004年1月4日,在南安市南所补录籍。红字批注:经调阅籍原始登记资料,补录原因为“收养”。因原籍是否存在、状态如何无法查实,考虑是否存在超生黑生时未登记的可能。当时估算当事人年龄为9周岁。

父亲,凌云志,1965年生,工厂工人。母亲,赵翠,1965年生,无业。,凌潇潇,1990年生,无业,已婚。红字批注:经对亲属周围邻居、同事了解,未能获取凌漠的任何有关资料。凌漠的存在太过于平凡又或是太过于神秘。

第二张图片,是一份学籍资料截图。

凌漠9岁的时候,补录后,上了南安市南小学。小学毕业后,上了南安市第二十七中学的初中。红字批注:经查阅该中学的资料,存在矛盾,班级分名单,现凌漠,但是详细学籍资料查阅不到。分析此人在初中升中这一阶段辍学。

第三张图片,是主人公为凌漠的“违法犯罪人员前科目录”。这张图片很,登记了从2008年以来,凌漠的数十次违法记录。唐铛铛从到尾仔细看了一遍,基本都是小偷小摸或者聚众斗殴。“违法”确实是很多,“犯罪”倒是没有。每次都是被治安拘留几天后或者罚款几百块结束。

所以,这就是那个伤疤少年的资料吗?

从他的经历看,他似乎是个小混混。唐铛铛想,父亲为什么要收集他的资料呢?难这是父亲的心理学研究课题?可如果要研究的话,也不至于藏着掖着吧?

怀着疑惑,唐铛铛打开了第三份文件。

这份文件,看起来是一个详细的日程记录。主人公,还是凌漠,不过这次,凌漠换了个份,助教。

唐铛铛简直不敢相信自己的睛,那个小混混,竟然成了父亲的助教!

日程记录分为三块:能训练况、技能训练况和日常工作况。这让唐铛铛顿时摸不着脑,一个心理学的助教,还要能训练?还要有法医学、痕迹检验学、电数据学什么的技能训练什么?这个初中辍学生,能学得会这么多的理论?看起来,这样的日程记录,已经经历了近两年的时间。从对凌漠的技能记录来看,这个小混混似乎还真不是一般人,他步飞快,甚至超过了父亲手所有的学霸。就连记录里,父亲都惊讶地描述:记忆力惊人,应激能力惊人,适应能力惊人。

这个评价,从很少夸奖人的父亲中说,可以说是非常非常不易了。

唐铛铛想来想去,想到了晚上父亲他们的谈话。接班人,接班人,对!接班人!难这就是父亲的秘密接班人?他竟然宁可去培养一个外人,也不愿意给自己的亲生女儿机会……唐铛铛心里一阵醋意,顺势就去破解第四个文件夹。

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