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帮凶手?苏牧转过,似乎意识到了很有趣的一

苏牧拿着笔,眉心,补充:死者不可能发任何讯息,即使那是死者的声音,也不可能是死后的她发的。有关留言,我们要另寻方法。

苏老师,请指教。白心忍不住直了肩背,专注地盯着画板。

她留了这样的言,导致的结果不就是会拖延时间,不那么快发现自己的吗?

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白心问:这也很可疑,但我没想到什么原因。

这又是怎么回事呢?

不过不可能啊,即使是死者的声音,她为什么要帮凶手?白心说。

没错,这是至关重要的一,因为那不是凶手伪造的证据,而是死者人为的。白心

他又在板上写了一个条件2死者在九,曾经发过死后的留言。

苏牧的语调略带诱导,搭上他低沉柔的嗓音,竟有天生的引力,将学生引他构造的演绎世界。

苏牧问:什么是死亡?

白心隐约能懂,但隐约不能懂。

就让人如坐针毡,半都不敢走神,懈怠这名专心教课的数学老师。

他的字既快又稳,算不上清逸娟秀,但字字分明,看得很浅显明了。

那么,一个问题。苏牧说。

苏牧在画板上写第一句话1死者死于七

白心回答:死亡真正意义上代表脑死亡,也就是的细胞死去,血停止循环,人也无法支,变成一堆烂

有趣的一,允许你保留这个推论。苏牧说。

那么,结合第一个问题,我们来看这一,人死后就是死,死无法发任何讯息,所以第二个问题不成立,苏牧顿了顿,至少在逻辑上不成立,可是这个留言还是现了,那么就说明,这里有一矛盾。

是的。

他抄起笔,又写了最后一条线索3死者只有半圈的勒死痕迹。

她问:你是说?

也就是说,人从动,变成一个静,对吗?

照常理说,人在被勒死时,他的手会产生应激反应,去扯那条绳。所以有共犯就会住死者的手,不让他挣脱,导致死亡。这样会形成脖上的勒痕,以及两只手腕上的淤青。苏牧风轻云淡,仿佛说生说死都和他无关,也不会被影响到分毫。

他继续推理:但是如果死者死前服用药,那么就会形成你所说的,死者尸无痕迹的况。


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