耗
委屈,他认为喊“龙哥”是他的专利,现在同学们都这么喊,他觉得剥夺了他的特权,他又改
叫我“老大”,这小
看港台片中毒太
。
阿凯象
啄米似的
,我把他推倒在铺上,走到门跟,一脚把昏倒在地的
亚男踢开,拉开门
去了。接着三楼静悄悄的,没了一
动静。
后来,不仅在学校里打,还到学校外面打,因为有些社会上的痞
小混混经常到学校来捣
,我看见了就打,甚至把当地某领导的衙
的胳膊给撅折了,因为他在校门
调戏女同学,还找来人殴打上前打抱不平的男同学。
耗
见我生活得象苦行僧,就暗地里劝我也找个女同学“改善一
生活方式”,这时学校已经不禁止学生谈恋
了,当然也不提倡。耗
拍着
脯保证一定帮我找个最
的。
说多了,我倒是真的起了好奇心,想看看这个
女到底
得啥样儿。
手在她肚
上打了一拳,疼得她尖叫一声,捂着肚
一弯腰,我伸手采住了她的
发,抡了半个圈向
后扔去,“嘭”地一声,她迎面撞在门上,她贴着门
地
坐在地,胶合板的门被她的
撞
来一个拳
大的凹坑。屋里一阵惊叫。
实际上从我大二开始,就不大打架了,新来的胖校
很有魄力,
大力气整顿校风校纪,对那些好惹事生非的学生严肃
理,连罚带打,开除了2个,从此学校的秩序大为改观,不良现象少了,我的架自然也就不大打了,也是怕挨
分,只是名气依然很响。
但是,当时文
收藏风气并不
厚,选修这个专业的不多,
教授好像对我也很看重,虽然我读的不是他的专业,可他
才,倾
相授,经常带着我们几个学生去省博
馆参观学习,有人来找
教授鉴定文
,他也总是先把我们叫了去“上手”。
对于这些,学校里其实都了解了,在当时那
比较混
的风气中,他们似乎希望有我这么个好打抱不平、多
闲事的主儿,所以睁一只
闭一只
,“民不告官不究”,没
理。
后来徐飞飞来了,耗
兴奋得要命,说看了徐飞飞的简历,是浙江人,但籍贯却是江苏句容,所以他们算是同乡,不仅
得漂亮,气质好,还是系里的尖
生,也非常喜
育运动,刚
校不久就被选
到学生会活动
,表现极佳,可谓德才兼备,极力向我推荐。
我笑眯眯地对他说:“凯哥,我休息不好,好
恶梦,听见动静更睡不着。从现在起我要是再听见一句歌声,我就把你们和这堆破烂从窗
扔
去,那个贱货也一样。你最好别把我的话当放
!”
杀敌一万,自损三千,我全
也落
了不少伤痕(武打电影里经常有
场面是一个人赤手空拳放倒一片拿刀拿枪的,自己毫发无损,那都是瞎扯),但是在学校里
了名,哪里
了
,只要我一
现,立刻就烟消云散。
另外,这时候我的课业很忙碌,除了学习中文系的专业课程之外,我还选修了考古系
教授的文
鉴定课程。
那个领导还到学校里来找,后来不知怎么的莫名其妙地没有了动静。
我伸手拉着阿凯的胳膊把他拎起来,手上一使劲,阿凯杀猪般的惨叫。
认识不认识的同学见了我都打招呼,不
年龄大小,都跟着耗
学喊“龙哥”。
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其实有些问题
本用不着打就能解决,只是我想打,抓住一
不是或看不惯的就打,让我打得那些本来好惹事生非的、
装好汉的、
摆谱的、装
傲看不起人的、尖酸刻薄、好讽刺挖苦人的学生都收敛了。
因为李教授见我对古文字学有天赋,让我专门在这方面多
功夫。而古文字中的甲骨文、金文、陶文、古玺文等都是刻在古
上的,首先要有鉴定其真伪和年代的能力。
他们知
自己理亏,所以挨了打也只能忍气吞声不敢去告状,也怕告过了再遭到我的报复。
休息就是到图书馆藏书中的
育门类里去看那些武术杂志和书籍,看了就回来仔细研究一番,对全国甚至世界上的武术门类、特
有个大致了解。
实际上有不少女生向我暗送秋波,我甚至收到了几十封求
信。耗
也主动带我去参加学生会组织的活动(我不是学生会的,耗
几次邀请我加
我都拒绝了,因为学生会的事
极繁杂,牵扯
力太多),引荐了几位据说是校
的女同学,可我一看她们那矫
劲儿就反胃,同时我也知
她们想接近我的目的不过是想找个“护
使者”,我却讨厌这个,
本提不起兴趣。