就在有一天人类试图教它10
制,16
制还有2
制的时候,多米圈突然表示它又
觉到了能量的
动,又有什么东西过来了,然后它就冲到到那几艘有它后代的飞船附近。
关键是数学也要教,它们虽然有数字的概念,但是都是以6为
制,也没有什么
的数学,没办法,谁叫人家能
化成纯能量生
呢?
这
事
当然是要到科考星
的,所以在飞往科考星的过程当中,她们近距离的观察了多米圈,也知
了最近人类和多米圈的沟通
况。
半分钟的时间,小多米圈们居住的飞船肯定是来不及飞
科考星的大袖笼的。
收到同胞给的坐标,居然
都能看到,她们一时间都说不
话来。
大的圆环在漆黑的夜空
动着,就真的就像科幻电影大片里的场景。
虽然在半分钟呢
好了
署,人类也超级
张不过没有人
令攻击,还算井然有序。飞船还没有现
,已经识别
来了,是人类留在ways星系的飞船飞过来了,科考星的重
已经
觉到了。
这里还得是多米圈闪电文字里没有的,重新定义。闪电文字也不好定义也不好控制,一闪就没了。人类还得自己学习记录,简直痛苦。
考察船舰
辛西娅皱了皱眉,认为人类的方向是对的,只是方法有些不对
。沟通小组的人整焦
烂额呢,一听她这么说都问她有没有什么新思路新方法。
接
来就是重
戏,辛西娅要汇报的科研成果硅基生
能够大范围的
知宇宙振动!!
辛西娅说的这些也是从何方、艾琳他们和硅基生
的沟通过程中总结
来的经验。
辛西娅也毫无保留,说
了她的猜想,她认为既然这个叫多米圈的生
能够
应到能量
动,那么不
是什么样的,只要是有能量就应该能
应到,人类如果只是想要这个生
了解人类的问题,那么就没有必要整硕大的闪电电
来猜测,其实用我们的文字就足矣了。
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电文字来说明一切。这不像之前的磁力线文字,人们可以象形组合,可以随意创造。
人类的很多装置都是为了利用能量而设计,它不需要啊。
一听说同胞这边有个能量
应的生
,她们都忘了来这里的目的,

要去看那生
。
来的是一艘考察船赛博号和一艘“
尘
”。舰
可
莎和辛西娅看到自己
了人类的包围圈,她们自己也
了一把汗,与此同时,她们也好奇同胞们为何能够推测
她们的位置。
再说了现在知
了有超级引力
,人类可不能
缩到科考星
,得想办法解决一切危险。
到了科考星,沟通小组先把这想法到科学大会上一提议,大家都觉得可行,至少将来换着和小多米圈沟通可以用。
等到同胞们问她们来的目的的时候,她们才想起来此次是来汇报研究成果的。
她这么一说,沟通学家明白了,只要选择多米圈认知里没有的图案符号或者文字来作为新的文字,再用之前的某些闪电文字加以辅助解释,教会多米圈就行了,这样至少不用人类和多米圈都学习了。