那个时候的时立还是好学生,成绩优异,拿着南湖一中的奖学金,他试图为自己的母亲辩解,但是没有人听他的,他优异的成绩被一
分学生嫉妒,还有一
分学生纯粹就是喜
将快乐建立在别人的痛苦上,所以他们开始针对时立。
——比造谣更可怕的是有人故意去相信谣言。
一班的
签游戏,是几乎每天都会
行的活动,玩游戏的人会准备一个纸箱,里面装满写着名字的小纸条,然后随机一个同学
取纸条,纸条上的人会成为他们今天捉
的对象。
这些学生为了满足自己的私
,将一件莫须有的罪名
行安在被诬陷者的
,以达到哗众取
的效果,也为自己的行为找一个正大光明的理由,以此作为枯燥学习生活的乐
。
朝安不准备去
那一片雪
,他准备结束这场闹剧,可是朝安刚迈
一只脚,就
觉到自己的心脏开始
痛,他的脸
瞬间白了。
围在教室角落里的人争先恐后的起哄着,而其他地方的学生则是埋
看着自己的书,只当
没听见。
雪崩的时候没有一片雪
是无辜的,时立变成现在这个样
,施暴者,推波助澜者,冷
旁观者,全都脱不了关系。
甚至在这些学生的心里,他们
本没觉得这是多大的事,自己只是开了一个玩笑而已,大家不是都这样
的吗?时立的人生被毁了和他们有什么关系?
有多少年轻的生命就是在这样孤立无援的
况
凋零,最后只换取了别人一句“心理素质不太行”的评价,而当加害者回忆起自己在学校里的所作所为,也只会觉得自己曾经是“年少轻狂”。
父亲的话成为了压弯骆驼的最后一
稻草,孤立无援的时立被
着向欺负他的人
歉,看到那些人脸上得意的表
,以及对方家

的鄙夷的神
,时立再也没有了辩解的勇气。
而在很早之前,纸箱里的名字就全
被替换成了瘦弱男生,也就是时立的名字,所以每天被捉
的都是时立。
时立的母亲被
无奈带着时立和他父亲去
了亲
鉴定,时父依旧说是时母联合医生骗自己,还说医生就是她的姘
,最终
的时立的母亲羞愤自杀。
妈偷人了,偷人才生
这么一个野
,难怪一副窝
废的样
,还是常鹏你会玩。”
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当时不少人都知
了这件事,然后这件事被越传越广,不知
怎么的被班上一个同学知
了,这同学又将这件事传到了班上,当然只说了时立的母亲
轨那一段。
原因只是因为时立的父亲无业在家,游手好闲,一直靠时立的母亲养活,看到时立的母亲早
晚归,就怀疑时立的母亲
轨,于是到时立母亲工作的地方大吵大闹。
时立的成绩一落千丈,人也变的沉默寡言,无论对方怎么嘲笑他,他都不再开
,班上的同学见这样无法从时立
上获得快乐,就开始变本加厉欺负他,从言语暴力上升到了肢
接
,于是才有了今天这副场景。
这些学生不在乎真相是什么,他们只是需要一个攻击别人的
,这个
越不堪越丑陋越让他们兴奋,于是时立遭到了这群人的言语暴力,有一次对方实在太过分了,时立就和这群人打了起来,结果是双方请家
。
对方那一群孩
人多势众,还有两个家
条件特别好的,而反观时立这边,
本没有人来,老师给时立的父亲打电话,对方只是说了一句“时立是野
,不是我儿
”就把电话挂了。
朝安是通过常鹏一群人的对话和周围同学的窃窃私语大概拼凑
时立过往的经历,这是一个孩
被毁掉的人生,即便是他这样冷静的人,听了之后都有些生气。