第180章(2/2)

再拿起球拍的时?候莉乃觉两个人太过不务正业。

然而即便这样，某个学生?还总觉得全是老师的错。

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

她不明显地向后?靠了一，刚碰到他就听到他说：“挥拍的时?候前倾。”

莉乃悄悄打量他的脸，她总是不务正业他看起来?也没什?么?特别的表示。

不过是最简单的那，大少爷发?球，打过来?一个最常规的球，她试着接住再打回?去。

“笑什?么?？”迹走到她旁边，轻握住她握拍的手腕，带着她了一个挥拍的动作。

贴得太近动手动脚的毫无效率！

竟然也不介意她的心不在?焉。

网球和篮球不一样，以为他多少会有介意呢。

她偶尔也会打过去一个她自认为角度刁钻的球，但是迹总是不不慢地走过去，看似随意地挥拍一接，再打过来?的球又是和上一个一样的角度和力度。

他完全站在?她后?，像是半抱住她，莉乃又又又心猿意了。

她一而再再而三的这样，迹不禁失笑一瞬，然后?微微低，亲了亲她的脸侧，“想玩别的？嗯？”

这样能理好网球吗？莉乃有一瞬间?忍不住怀疑。

事实证明，人还是很了解自己的，拉开距离果然解决了本问题，效率开始稳步提升。

想来?也是，之前他直接觉得教不了她打篮球，直接换了一个老师才能解决这个问题。

挥拍的正确姿势她学得很快，也有可能她终于想起来?了一久远的打球记忆，不一会儿已经可以开始“对打”了。

莉乃仔细回?忆还是没想起来?，他在?网球里面也是这么?教新员的吗？？手把手贴在?一起？？

但是转念一想，网球多半不会有什?么?刚学会握拍就去找?要亲亲奖励的员……

莉乃心想那倒不是，只是你离得太近就想找你贴贴。

莉乃想了想然后?主动和他拉开一距离，“你示范一我跟着学好不好？”

只要某位学生?不去主动打扰，扰环境，这场教学还是能正经地行去的。

“挥拍时?候手臂弯。”

无论她打过去的是什?么?样，他打回?来?的都是一样的，搞得莉乃总有一对面是一个稳定的发?球的错觉。

莉乃没有跟着，而是转看向他。

她原本是真?实想打打网球的，但是边有一只大少爷，注意力总是被引过去，而为不让被叫老师的老师的某人看起来?依旧没什?么?为人师表的原则。

莉乃被自己惊世骇俗的突发?奇想逗笑了。