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299.突破口(2/2)

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这件事分为返校第一段调查,宣布调查,最后调查三个阶段,如果是无辜的学生一定会义愤填膺,而如果有问题的学生……”

忽然门外传来一阵敲门声,“校,这是莱安娜,收到你的命令,急回归。”

“估计已经想着如何跑路了!”

开始,那东西就没有被除了我以外的……不对,好像还真的有一个间隙”伊莎贝拉忽然记起了门的那一,“我记得我去之后,和一个送文件的同学给撞上了,然后混之中,他就已经帮我收拾好东西,然后经过一番曲折,我那份文件从莱安娜老师那里再转了给我,所以最有可能是两个人,一个是当时我遇到的那个同学,另外一个则是莱安娜老师。”

“既然现在这件事已经发生了,那等假期结束,动科的学生们一定会知这件事,执意隐瞒而伊莎贝拉又平安无事的话,在他们里等于校你包庇伊莎贝拉,这件事短期看是无事,期看隐患较大。

于是梵便将这件事发展经过向莱安娜陈述了一遍,而莱安娜一边听也觉到这件事的确是有计划有预谋的行动,而被问及意见之后,莱安娜当即提了一个作“鉴于现在知这件事的人限于老师之间,并且被校你封锁了消息,那么我们就脆将计就计,一直误导去。”

要如何作?”

“植科的斯夫赛文”莱安娜上就报上了那个名字。

所以,脆就由校你来公布,在昨天中午,就说你监测到学生中有人勾结了不净的东西,要学生之间互相监督。你也可以光明正大地调查。而伊莎贝拉小则要装什么都没发生一样,既然这件事没有任何目击证人,那就代表,伊莎贝拉小你可以说你在这段时间去了其他地方,例如校的家,然后和他一同发现了这件事,在他们里就变成了‘棋差一招’算不到伊莎贝拉小会主动来找校

梵拿起法杖开了门“抱歉了莱安娜,才放了不到三天假就把你叫回来了~”

只是梵却了一副不以为意的表“伊莎贝拉小,我们现在在聊的可是实打实的恶,不要限制自己的想象力,天之大无奇不有。”

“有恶侵了动科实验室并且将这件事嫁祸给伊莎贝拉,现在有一个嫌疑人,就是上一次给你送文件,而文件里是夹着我那份剑术指南的那个学生,你记得他是谁吗?”

听到这个线索,梵顿时松了一气,毕竟只要有这个消息,那就可以大幅度收窄范围“这不就有线索了吗?”

“您无上限报销通费用,如果我这都不回来就不你的智了”莱安娜摘了帽和大衣对伊莎贝拉打了一个招呼然后坐到了伊莎贝拉的隔“校话短说吧,这次学校又了什么事?我看见动科的人全都回来了,是那边了什么大事吗?”

然而这违背人类学习规律的东西显然是伊莎贝拉未能上接受“但是这前前后后不过才多少天的时间,恶能将一门你二手理的剑法玩得如此炉火纯青?”


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