20.百分比(2/2)

开课本，并随机挑了一个幸运同学背方程式。

死亡计数：x10

我看着这一串串表符号，嘴角不受控制地了。

可以全拿走吗？真的是给我的吗？

……他的年纪真的有超过二十岁吗。

「现在正准备门呢  (╥﹏╥)  我给你留现金你自己去买吧，钥匙我会放在老地方  _(:3  」∠  )_」

人面对金钱时意志力真的很薄弱啊，差就掉钱里了。

「?(  ??  ?  )?」

毕竟有被翻看信息记录后，一边被打一边被骂“想死就赶去死别死我家里”这前车之鉴，我都不敢想这些信息要是被看到了会怎么样。

我笑得脸都酸了，刚打算把钱全书包里，想了想还是只拿了一张。

他过了一会儿才回复。

满屏表符号看得我，正好公车到站了，我了车一边走路一边继续给他发消息。

楼之前我把窃听从墙角里捡了起来，拍掉上面的灰揣袋里，向对面单元楼发。

『好。』

……再拿一张吧……？不，还是一张就好。

中午放学快到家的时候才收到傅曻的回信。

我昂首阔步走到开放式厨房的中岛台前，那上面有用陶瓷小摆饰压着的纸钞，我拿起来数了数金额随即大受动。

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到家后例行公事吃饭、睡觉、挣扎着起床去上学。

毕竟不知他这个钱是什么途径来的。

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是真钞吗？

至于装在我家里的那个窃听，得等到家里没人的时候才能发动地毯式搜索去给它找来。

你的东西，收好，别再给我了。  -

「昨天有混忘了说  (′ー`)  我保证那个比工刀好用得多  d(`???)b  既然要送就要送好的  (?  ˊωˋ  ?)」

我把剩的钱推到视线范围外以免再受诱惑，从包里取那本没被撕掉答案的生练习册，和窃听一起放在中岛台上。为了让他理解我的意图，我撕半张草稿纸留了张字条给他-

『你应该昨天就跟我说的，而且给我工刀不就好了？』

觉这两天和他信息太多了，在家门前，我把他的电话号码分成三个分，记在草稿本不同的页面上，然后把这些信息删了个净。

大家都对化学老师有敬畏之，瞬间安静来认真上课。

『那你再帮我个忙吧，能不能帮我准备些创贴？要能盖住半个额那么大的，我午上学之前带给我，谢。』

、款！

从信箱上找到钥匙，上楼，开门。客厅的窗帘是拉起来的，不用担心被母亲看到我在这里。

我把每张纸钞都举起来对着光仔细查看，从没想过看到防伪标识可以令人这么激动。

或者等这个星期天和他好好谈谈？虽然我不认为能轻易说服他，不然他从一开始就不会这么了。

「那个是送给你的  (??ω?)?  因为你的工刀坏了  （＞人＜；）」

然而我基本上每天在家的时间也就39%左右，而且大分时间都在睡觉，所以家活动是否被监听好像跟我也没多大关系……