就在尹讳铭思索的时候,周遭的场景忽然变了,尹讳铭他们周围原本是场,此刻却变成了教室。
看黎梦和那些女同学的状态,那些女同学是一起玩的,黎梦显然是自己的去的。
最终得来的结果要么是太会察言观,在大人里“失去了孩那天真的觉,不可。”要么就是像黎梦这,成了“狗也嫌”。
巫谨让那些纸扎小人再跑远些。尽量的扩散开来,这样巫谨能受的范围就越大。
训斥这群学生午休时间讲话,而后表扬黎梦,大致是因为,这份名单是黎梦递去的。
而此刻讲台上,一位明显有些年纪的老师在大声的训斥。
归究底也就是几个字“他们还是孩”,他们想要寻求关注,但不得要领,只能自己摸索。
“什么这样那样?”巫谨云里雾里,他完全没有理解重,“那只鬼藏在这群学生中间……不然我一个人咬一试试?”
拽了一张学生证。
尹讳铭愣了一:“是这样啊。”
“真的恶心,你是纪律委员?需要你记名字?”
巫谨啧了一声:“没有味。”
至于黎梦的同学知吗……不,那些同学估计想都没有想过这个问题。
这些要么比较沉默寡言,要么希望引周围人的注意,让自己不被忽视。
“那个钱。”尹讳铭忽然开了,“黎梦手里那个钱不可能是她爸爸给她的。”
“兴许是和她妈妈一个姓。”尹讳铭皱眉,“她现在是演的还是……”
“她上次说她的鞋是一千块钱买的,我之前看到了,只要四十几。”
最后结论就是,全班的学生去场跑两圈,除了黎梦以外。
“呕,丢丑,以为哪个不知一样的。”
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大家都是同个学校的小学生,大分手里都没什么钱,对零没有什么抵抗力,但自己的钱只够买一。
那就不是那只鬼了。
“我还吃了她买的东西,咦……”
语言上的声讨伴随着肢的动作,有几个男生一起把她拽来,拖着她的课桌扔到教室外去了。
“我要是你妈妈,生了你这么个东西,我就掐死算了。”
往往引注意的方法幼稚而且有时候还会有反效果。
这的况尹讳铭见多了,会现这状态的小孩原生家肯定是有问题的。
没等尹讳铭回答,周围的景象又变了。
她不招人待见,但如果有钱的话就不一样了,她能请客就不一样了。
学了脏话,满谎言,成绩不好,偷窃。也就十岁的孩,基本已经被周遭所有熟悉她的人判了死刑。
“就会装,上次也是。上次她请客的钱是偷的,她爸爸都找到学校里来了。”
“丑人多作怪,得丑,学习差,天天骗人。”
“她叫黎梦,不姓郑。”巫谨开。
自然是教室,教室里面的人有男有女,都围在黎梦桌旁边。
教室里的学生都低着,除了黎梦。
县城里小学生一天五十块?尤其黎梦这样的家条件,怎么可能一天能有五十,估计是从家里偷偷拿的。
“是真的吧。”巫谨话落的同时纸扎小人朝着那个叫黎梦的小姑娘咬了一。
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