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教练
:“来,是男人就握手言和。”
“原来你还有弟弟啊?”
望珩没拒绝顾琛表现
来的友善。他没忘记,这是愿愿最喜
的哥哥,他的行为大概是值得学习的。
场面更冷了。
不是顾琛
得不够
,或者
望珩把球托远了。
望珩球托的位置无比
准,如果顾琛个
够
,伸手就能打到。
——他们对学霸的容忍度
,会愿意主动接近的大
分原因也在此。
。望珩,你先去换衣服,然后跟顾琛
合着打打看。你们都是很优秀的孩
,一定会是一加一大于二的组合。”
跟他握了一
:“好。”
“没有。”
顾琛就坐在
望珩附近,他们的距离很近。
望珩本想随便说有其他事,可意识到顾琛就在旁边,难得话多:“昨天陪我弟弟去看猫了,他想养只猫。”
关键
望珩托
了一个顾琛死都不可能拍到的
度,最后这颗球砸在顾琛脑袋上。
其他围观的人代
很
,幻想去接球的画面,手肯定得残废。
教练满脸微笑地站在他们旁边,然后看着顾琛第一球打了个空。
几十分钟后,暂停休息。
“没有。”

运动的男孩
相对单纯些, 年纪又还小,好几个都会主动跟
望珩说话。
场面顿时有些冷。
望珩跟顾琛是不可能握手言和的。
教练看着他们,给不
任何评价,
笑:“哈哈哈,对嘛,就是要这样。”
教练将他们叫到
边,问:“怎么了,你们两个关系不好吗?”
接
去的训练照常
行。
这么两球
来,瞎
都能看
他们关系不好,甚至有些差。
不过他还是主动朝
望珩伸了手:“以后好好相
吧。”
教练被他们两个这样一瞪, 当场呆住, 怎么了, 他说错什么了吗,为什么要瞪他。
“这样啊,那你们关系真好啊。”
望珩换好衣服,简单
,随后照着教练的指示,跟顾琛一起训练。
好像是莫名其妙地同步了, 从刚才说话到瞪人。不过巧合罢了,
望珩不喜
顾琛,顾琛也不喜
望珩。
望珩竟莫名其妙地有些开心。
这分明就是不好。
望珩跟顾琛的
合还是很一般, 完全没有达到教练心中的期待值,但教练没再说他们什么。
教练
:“不
你们私
关系如何,到了球场上,就是伙伴,是要相互
合的。”
两人的视线再从教练
上收回,看了
彼此, 又都避开。
尤其他很聪明,开始听说他在念中学时,有人大着胆
问他不会的数学题,心里没有任何期待,但
望珩都帮忙解答了。
他们坐在地上,有人主动问
望珩:“
望珩,你昨天怎么没来啊?”
但不知
什么, 这握手的画面比刚才气氛更诡异。
望珩智商
归
,但对
绪
理会比这个年纪的小孩还幼稚,因为愿愿是他特别的弟弟。
教练挠挠
,
望珩难搞他是知
的,但顾琛昨天来的时候脾气很好,怎么对上
望珩就这样了?
还是异
同声。
但顾琛力量爆发,打
一个刁钻的压线球,力量大到直接让球变形,然后从地上弹
到半空。
别说言和了, 要有和才能不和,他们之间就像隔了一个大裂谷,
朋友是不可能的事。
“是我对门邻居家的弟弟。”
望珩
,“我们常在一起,跟自己弟弟没什么区别的。”
这两人都是什么怪
。
望珩却淡定
:“不好意思,这球
了,谁都打不到的。”
虽然他脾气很差
格很冷
神吓人,可别人跟他说话了,他还是会给予回应的。
顾琛
:“教练, 我们没有不和,只是还需要时间适应磨合罢了。”
十岁小孩应该打
这样的球吗,太可怕了。
第105章
教练隐约觉得他俩关系可能不太好,但没很在意:“刚开始
合难免有失误,慢慢调整,再来一球!”
教练这么说, 两个人的
神同时往他
上落, 像是在暗示教练的话有多无理取闹。
无奈苦笑:“哈哈哈, 我看你们还是
有默契的。”
第二球
望珩没使坏,但也没多好,难得发挥
了一般
平。